Objetivos Generales

Propiciar que los maestros en formación diseñen e implementen en sus prácticas estudiantiles y profesionales estrategias didácticas innovadoras que faciliten el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y de las niñas, a través de las diferentes formas de expresión y de lenguajes

Identificar el proceso de aprendizaje del lenguaje oral y escrito, las etapas por las cuales pasan los niños y las niñas